Cada um tem a sua própria Identidade...

A Turminha do Saber, alunos da Professora Juliana e a Turma da Alegria, alunos da Professora Maria Cecília vivenciaram as lembranças da infância de quando ainda eram bebês...

Iniciamos o ano propondo um Projeto englobando a Identidade e Cultura.

O contraponto entre Identidade e a Cultura, foco do projeto, passa pela abordagem histórica de cada criança.

Através das diversas possibilidades de vida, outras formas de cultura, que a criança pode construir suas referências, sua própria identidade sociocultural. Por isso, incentivamos a investigação de diferentes tempos, espaços e culturas, num permanente diálogo entre o presente e o passado.

Para tal investigação faz-se necessário a participação da família organizando para o aluno uma "Caixa Museu" contendo elementos como fotos, recordações diversas que relatam sua história de vida, do nascimento à atualidade.

Incentivando o pensamento histórico, resgatamos o valor da vida respeitando as diferenças de cada um.

QUEM É O BIBLIOTECÁRIO?

É oportuno lembrarmos, no dia em que se comemora o Bibliotecário, 12 de março, das palavras do general Golbery. Disse ele: "O único lugar que preservo de todos é a minha biblioteca, pois através das minhas leituras conhecerão os meus segredos".

Declaração interessante. Retrata o sentimento de muitos amantes da leitura, que costumam ser extremamente zelosos com seus livros, chegando mesmo a sentir ciúmes de visitantes inoportunos ou de olhares mais curiosos sobre suas estantes.

Cada exemplar de uma obra é único. O livro que descansa na prateleira da nossa casa nunca será o mesmo que repousa em outro lugar, porque o exemplar da nossa casa habita também o nosso espírito. Representa ainda nossas releituras de discussões nervosas e hesitantes.

O bibliotecário, por sua vez, é o profissional que, aos poucos, vai desbravando a alma dos leitores. É ele que coabita com todos os autores, com todas as suas obras e com as expectativas e anseios de todos os leitores.

MOMENTO LITERÁRIO

No mês de março  os alunos da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental  fizeram uma visita à Sala de Literatura da Editora ÁTICA, no Bairro Silveira, em BH.

A Sala de Literatura é um espaço de contação de histórias,dinâmicas e reflexões. Nesse ano o tema abordado para os trabalhos da Sala de Literatura  é “Histórias e Brincadeiras Populares” – FOLCLORE. Foi apresentado aos alunos um pouco do repertório da cultura popular brasileira, suas narrativas mágicas, carregadas de sabedoria e as brincadeiras que ajudam no desenvolvimento motor e estimulam a socialização e o lúdico.

Objetivos da visita:
Divulgar a tradição oral e a literatura popular;
Valorizar a arte;
Trabalhar com brincadeiras populares;
Valorizar as relações interpessoais;
Favorecer a expressão espontânea e as fantasias;
Cuidar da manutenção da cultura popular.
Os alunos aproveitaram a visita para adquirirem o livro de literatura que utilizarão na "Ciranda de Livros" desse semestre.

BRINCADEIRA DE CRIANÇA, COMO É BOM!

As crianças brincam porque é divertido. Porém, brincar também é essencial para a sua aprendizagem e desenvolvimento. Brincar ajuda a criança a aprender novas habilidades, comunicar-se, adquirir autoconfiança, relacionar-se com outras pessoas e descobrir coisas sobre si mesma e sobre o mundo. Todas as crianças – meninas e meninos – precisam das mesmas oportunidades para brincar e interagir com os membros da sua família e amigos.

Ouvir e responder às crianças pequenas é uma das coisas mais importantes que os adultos e as crianças mais velhas podem fazer. Quando fazemos isto bem, elas aprendem que o que dizem é importante. Isto faz com que elas se sintam bem consigo mesmas e proporciona-lhes autoconfiança para experimentar novas coisas. 

Água, areia e barro: As crianças adoram brincar com água e areia, principalmente se tiverem alguns materiais como garrafas de plástico ou latas de diferentes tamanhos para tornar a brincadeira ainda mais interessante. Pode-se fazer orifícios nestes recipientes.Eles podem ser usados para fazer bolhas com água e sabão. Latas, favas de sementes e pedaços de madeira podem ser usados para fazer barcos. As crianças podem experimentar coisas diferentes, para ver o que flutua e o que afunda.

No verão brincar com água e com os colegas é muito interessante.
Crianças de todas as idades adoram "banho de mangueira".

(foto dos alunos da Educação Infantil brincando com água).

1º ANO TARDE - PROFESSORA MARIA CECÍLIA

PARA COLORIR AINDA MAIS O PERÍODO DA TARDE...

TURMA DA ALEGRIA!

UMA TURMA DE 1º ANO CAPAZ DE ALEGRAR TODO O COLÉGIO COM SEU CONHECIMENTO E BOM HUMOR.

COM UM NOME PRA LÁ DE SUGESTIVO, NÃO FOI DIFÍCIL FAZER A VOTAÇÃO PARA  ESCOLHER O NOME DA TURMA.

ALEGRIA É O LEMA DESSA GALERINHA ESPECIAL!

1º ANO TARDE - PROFESSORA JULIANA

RESPEITÁVEL PÚBLICO...

APRESENTAMOS COM MUITO ORGULHO A TURMINHA DO SABER.

UMA TURMA DE 1º ANO DO TURNO DA TARDE SUPER ALEGRE, ANTENADA E COMPETENTE.

ESCOLHEMOS ESSE NOME POIS TODOS ESTÃO MUITO INTERESSADOS COM AS NOVIDADES E CONQUISTAS QUE IRÃO ACONTECER AO LONGO DO ANO.

SABER PARA CRESCER...

PARA ELES, A SABEDORIA É O QUE VALE!

QUE DELÍCIA!
HOJE INICIAMOS NOSSAS POSTAGENS AQUI NO BLOG E AOS POUCOS TODOS VÃO NOS CONHECER E SABER TUDO O QUE A EDUCAÇÃO INFANTIL DO COLÉGIO DONA CLARA ANDA APRONTANDO...
FIQUEM LIGADOS!
BEIJOS DA DONA CLARINHA.